Atividades realizadas entre 28/09 a 11/10:

     Muitas coisas aconteceram, muitas atividades foram realizadas e corrigidas neste período. Devido a inúmeros compromissos profissionais e pessoais deixei de postar alguns dias. Vou tentar colocar tudo em ordem, aos poucos, portanto não se preocupem se surgirem algumas lacunas, ok?

     

28/09/16:

• Apresentação da Sinfonieta (Orquestra Sinfônica de Santo André) + Roda de Conversa.

• Matemática: correção das páginas 166 a 169, atividades das páginas 170 e 171 na sala. Lição de casa: páginas 172 a 175.
• Português: apresentações que faltavam (Brinquedos antigos + pesquisa sobre os Navegadores da Internet).
• Atividades rotineiras.

29/09/16:

• Educação Física (prof. Paulo)
• Geografia:
• Matemática:
• Atividades rotineiras.

30/09/16:

• Português:
• Ciências:
• Atividades rotineiras.

03/10/16:

• Português: ensaio + correção pgs. 191 e 192.
• Matemática:

04/10/16:

• Arte:   ensaio
• História: correção de atividades + leitura e lição de casa
• Atividades rotineiras.

05/10/16:

• Português: Visita à E.L.C. (Escola livre de Cinema - Chácara Pignatari) , picnic no parque.
• Matemática: correção páginas 174 a 177 + explicação das atividades para lição de casa (páginas 178 a 181).

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06/10/16:

• Educação Física (prof. Paulo).
• Geografia: Correção das páginas 103, 105 e 107 + Ditado copiado em grupos (páginas 108 e 109) + O que você aprendeu (pgs. 110 a 113).
• Atividades rotineiras.

07/10/16:

• Ciências: apresentações pgs. 96 e 97 + leitura, registros e atividades das páginas 102 e 103 + Lição de casa: pgs. 106 a 109.
• Português: correção pg. 193 + atividade opcional (1,0 ponto, para 17/10; pg. 194 + pg. 195 e 196 na sala. Lição de casa: pgs. 202 e 203.
• Ensaio.
• Atividades rotineiras.

10/10/16

• Português: correção pgs. 199, 200 e 201 + pgs. 206 a 207 (oralmente) + Leitura pgs. 208, 209 e 210 (na sala).
• Matemática: correção pgs. 178 a 181 + pgs. 182 e 183 (oralmente).
• Atividades rotineiras.

11/10/16: 

• Jogo da Memória da Turma (Lembrancinha do dia das Crianças).

"Lembrar é fácil para quem tem memória. Esquecer é difícil para quem tem coração".

William Shakespeare

"Num mundo que se faz deserto, temos sede de encontrar um amigo".

Antoine de Saint-Exupéry

"Aprender de Cor quem Amamos

     Comportamo-nos como se as pessoas de quem gostamos fossem durar para sempre. Em vida não fazemos nunca o esforço consciente de olhar para elas como quem se prepara para lembrá-las. Quando elas desaparecem, não temos delas a memória que nos chegue. Para as lembrar, que é como quem diz, prolongá-las. A memória é o sopro com que os mortos vivem através de nós. Devemos cuidar dela como da vida. 

     Devemos tentar aprender de cor quem amamos. Tentar fixar. Armazená-las para o dia em que nos fizerem falta. São pobres as maneiras que temos para o fazer, é tão fraca a memória, que todo o esforço é pouco. Guardá-las é tão difícil. Eu tenho um pequeno truque. Quando estou com quem amo, quando tenho a sorte de estar à frente de quem adivinho a saudade de nunca mais a ver, faço de conta que ela morreu, mas voltou mais um único dia, para me dar uma última oportunidade de a rever, olhar de cima a baixo, fazer as perguntas que faltou fazer, reparar em tudo o que não vi; uma última oportunidade de a resguardar e de a reter. Funciona." 

Miguel Esteves Cardoso, in 'As Minhas Aventuras na República Portuguesa'

• Atividades diferenciadas da Semana da Criança (hoje brincadeiras de Tênis (tênis de praia, Tênis de rua, Badminton, Tênis de mesa).

• História: páginas 92 e 93 (Cópia do texto e atividades).
• Atividades rotineiras.
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