sexta-feira, 20 de maio de 2016

JÁ ACONTECEU, ESTÁ ACONTECENDO OU ACONTECERÁ NOS PRÓXIMOS DIAS



    Primeiramente perdão pelo atraso de algumas publicações, mas tem dias que ou eu escrevo no blog ou preparo as atividades/aulas para as crianças ou me dedico aos afazeres domésticos e compromissos pessoais (isso quando não preciso fazer tudo junto...rs). Por trás da professora há ainda uma mãe, esposa, dona de casa, filha e artesã...
    Vamos lá, então:
ACONTECEU:
3ª FEIRA, 17/05-
 ARTE:
  • Leitura, comentários, explicações - páginas 25 a 31.
  • Lições de casa: pgs. 26 e 27 + atividade da pg. 29 para o dia 24/05.
  • Atividades da página 31 - realizada em sala, correção dia 24/05.
  • Pesquisa da pg. 30 (Opcional, só quem quiser, para dia 31/05).
EDUCAÇÃO FÍSICA: Com professor Orlando
HISTÓRIA:
  • Retomada: Independência do Brasil
  • Visto nos cadernos (atividade 2, pg. 31).
  • Leitura/explicações Pgs, 33, 34 e 35 (xerox das duas últimas)
  • Explicações sobre as lições de casa
  • Na pg. 35, a atividade 4 vale 2,0 pontos para a próxima "nota" de História.
4ª FEIRA, 18/05:
MATEMÁTICA:
  • Correção das páginas 66 e 67.
  • Explicação: Ângulos e medida de ângulos (aprendemos a medir a "abertura" de um ângulo usando um transferidor).
  • Atividades das páginas 74 e 75 na sala (quem não terminou levou para casa).
  • Observação: pulamos algumas páginas que serão retomadas depois.
INFORMÁTICA: Khan Academy
LÍNGUA PORTUGUESA:
  • Correções das páginas 72, 73 e 74.
  • Apresentação de dramatização I (Alunos Lucas e Beatriz de Gani) + leitura dramatizada pg. 75, por vários alunos.
  • Para sexta-feira: apresentação dramatizada dos alunos Tamires e Álvaro.
  • Lição de casa: leitura pg. 76 + atividades das páginas 77 e 78.
  • Apresentação oral da pesquisa sobre PLANTAS SUCULENTAS (Alunos Lucas e Álvaro).
  • Não pudemos trabalhar com o Projeto QUEM AMA ABRAÇA... porque muitos alunos esqueceram os gibis em casa.
5ª FEIRA, 19/05
  • EDUCAÇÃO FÍSICA: Professor Paulo.
  • GEOGRAFIA:
  • Correção (com muitos comentários e divergências...rs...) das atividades das páginas 30 a 33. Muitos alunos não tinham feito as atividades pedidas há quase um mês!!!!!
  • Leitura, discussão e comparações - páginas 34 e 35.
  • Exploração e interpretação de imagens - páginas 36 e 37. (Não parece, mas atividades como essa demandam muito tempo e observações).
  • Lição de casa, para dia 02/06: Leitura e atividades, escritas, das páginas 38 a 41 (entreguei cópias xerocadas).
MATEMÁTICA:
  • Utilizamos esta aula para atividades do projeto QUEM AMA ABRAÇA...
  • Conversamos abertamente sobre o problema da violência contra a mulher, as várias formas de violência que podem ocorrer, atitudes a serem tomadas, Delegacia de Proteção de crimes contra a mulher, Disque Denúncia, etc. e qual não foi a minha surpresa em saber que alguns de meus alunos já presenciaram atos de violência (em maior ou menor grau) contra mulheres, especialmente suas mães e/ou outras mulheres da família!!!!!!! As crianças comentaram (e fizeram muiiiiitaaaas perguntas sobre violência sexual, contra mulheres, homens, crianças, gays, etc.). Olho nisso, pessoal!
  • MULHERES, ninguém merece, e nem deve, ser maltratada, seja por palavras, atos, comportamentos indevidos ou qualquer manifestação de violência. Disque 180 ou 181 e denuncie! Você pode fazer isso anonimamente!

terça-feira, 17 de maio de 2016

FOTOS EXPOSIÇÃO DE MÁSCARAS E CARTAZES DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS






























Atividades do dia 17/05/16 e lições de casa para os próximos dias

     Boa noite! Hoje, na aula de Arte, lemos e fizemos comentários/explicações das páginas 25 a 31 e a seguir agendamos as atividades do livro para as seguintes datas:
  • atividades das páginas 26 e 27 - para o dia 24/05
  • atividade da página 29 - para o dia 24/05
  • Pesquisa da página 30 (opcional) - para dia 31/05
  • Atividade da página 31 - Foi feita em sala. Quem não terminou levou para casa. Entrega no dia 24/05 (próxima aula de Arte).
            Na aula de História retomamos o assunto da Independência do Brasil e vistei os cadernos para ver a atividade 2, da pg. 31 (várias crianças não haviam feito, mesmo tendo sido solicitada há uma semana). Fizemos a leitura/comentários das páginas 32 e 33 e expliquei qual seria a lição de casa (páginas 33,34 e 35 - estas duas últimas em folhas xerocadas - ), sendo que na página 35,  a atividade 4, valerá 2.0 pontos para compor a nota da próxima avaliação). 
          As atividades de História também serão para o dia 24/04, portanto não deixem acumular para o último dia!!!!!
             Além de todas estas atividades ainda teve aula de Ed. Física com o professor Orlando e experiência da Nau dos Mestres com a professora Marcela.















LIÇÃO DE CASA! OBA!!!!!


 
     Bom dia, pessoal! Este post é rapidinho, só pra lembrar das lições de casa.
     Para hoje temos uma atividade de História, no capítulo sobre a Independência do Brasil, logo abaixo do quadro de Pedro Américo (me perdoem, pois estou sem o livro aqui e não me lembro, com certeza, o número da página, acho que 30 e 31, mas era para desenhar, no próprio caderno, a cena que você imagina sobre a declaração da Independência). Atividade solicitada na última terça-feira, 10/05. Teremos ainda aula de Arte e Educação Física.
 
     Atividades de ontem, 16/05: Matemática: corrigimos as páginas 64 e 65 e fizemos na escola as páginas 66 e 67. (Só quem não terminou levou para concluir em casa).
     Português: Fizemos na sala as páginas 70 e 71 e a lição de casa foram as páginas 72, 73 e 74, tudo para corrigirmos amanhã, dia 18.  Além disso os alunos devem ler o livro-gibi "QUEM AMA ABRAÇA... FAZENDO ESCOLA (e trazê-lo na quarta-feira) para conversarmos à respeito. Além disso, dois alunos (Lucas e Beatriz de Gani) apresentarão uma encenação rápida de um trecho do texto teatral "O menino que virou história".
     Muita coisa acontecendo e muito conhecimento sendo produzido. Solicito aos responsáveis o acompanhamento diário das atividades.
     Para terminar uma sugestão de autor e livros sobre como obter sucesso nos estudos durante a vida toda. Leitura fácil e muito importante! Vídeo longo, mas vale a pena!  Quem estiver interessado em melhorar o aproveitamento do(a) filho(a) tire um tempinho para dar uma olhada.
 
 

quinta-feira, 12 de maio de 2016

O que teremos para o dia 12/05?


      O que teremos para amanhã, 12/05??? REUNIÃO DE PAIS!!!!!


     
      Espero por vocês, mamães, papais, vovós, tias... às 15: 30 horas!

      Visitem nossa exposição de cartazes dos DIREITOS DAS CRIANÇAS logo na entrada, no varal do lado direito e também nossa exposição de máscaras, no pátio interno, ao lado da rampa.

      VENHA SEM PRESSA!!!!

terça-feira, 10 de maio de 2016

Lição de casa, Fotos Dia das Mães e REUNIÃO DE PAIS!!!!!

    
     Bom dia, pessoal! A turma anda reclamando da falta de posts e lição de casa...rs... Essas crianças sempre me surpreendem!
     Primeiro justificando a falta de lições de casa: na semana de provas deixei as crianças livres para estudarem para as provas, caso contrário iriam reclamar que não puderam estudar porque tinha muita lição. Depois na outra semana nos dedicamos a fazer a lembrancinha para o Dia das Mães e cartões e finalmente nesta semana estamos retomando nossa rotina normal.
     A falta de novos posts foi devido à falta de lição de casa para postar e ao meu excesso de atividades em casa (além do serviço doméstico e vida pessoal havia as caixinhas do Dia das Mães para cortar, cerca de 800 páginas de provinhas para corrigir e fichas para preencher para a reunião de pais). Ufa! Quase tudo terminado!
    
 
ATENÇÃO:
 
Reunião de pais dia 12/05, próxima quinta-feira, às 15:30 horas, nem antes e nem depois!!!
Vir sem pressa, não deixar panela no fogo e nem criança pequena dormindo. Nosso papo será longo e importante!
 
Lição de casa dada ontem: Páginas 64 e 65 do livro de Matemática, para amanhã, 11/05.
 
 
Fotos dos trabalhos realizados para o Dia das Mães:
    
 
     Montagem dos suportes para as plantinhas
 


     Aqui as mudinhas de suculentas sendo plantadas e trabalhadas com a ajuda da professora Mirian.




 
     Nosso produto final. As crianças ficaram orgulhosas de seus presentinhos para as mamães.




  

     Nesta última foto o arquivo do suporte dos vasinhos sendo desenvolvido e testado por mim, em casa. Antes de dar certo são muitos testes e erros...rs...

 
   

quinta-feira, 28 de abril de 2016

Avaliações de Ciências ,Geografia e Gramática/ortografia

Bom dia! Por motivo de força maior fica cancelada a avaliação de Geografia do dia 28/04!!!
 
Para dia 29/04, Ciências e 02/05 Gramática/Ortografia (+ produção de Texto) seguem as mesmas datas e orientações.
 
Desculpem o transtorno!

quarta-feira, 27 de abril de 2016

Avaliações diagnósticas do trimestre

     Bom dia, pessoal! Fiquei uns dias sem postar no blog, pois afinal todos têm direito a descansar no feriado, certo? Só que não! Rs... Aproveitei o feriado para elaborar e imprimir algumas das atividades diagnósticas dos alunos (provinhas) e, como já divulgado anteriormente, estamos aproveitando esta semana para realizá-las. Segunda-feira foi Matemática. Ontem fizemos as atividades diagnósticas de História e hoje será dia de Língua Portuguesa (leitura, interpretação e produção de textos). Quinta feira: Geografia (e mais correção de atividades e confecção dos cartazes sobre os Direitos das Crianças) e na sexta, Ciências. Para a próxima segunda-feira, dia 02/05, Língua Portuguesa novamente: gramática e ortografia.
     Ontem, terça-feira, foi dia de Reunião Pedagógica Semanal dos professores e aproveitei para iniciar as correções. Ah... decepção! Muitas crianças demonstram não ter estudado, pois assinalaram as respostas erradas, mesmo sendo as mais absurdas. E aí eu me pergunto: algumas famílias não estavam atentas às datas das avaliações divulgadas aos alunos? Mandam as crianças estudarem sem contudo fiscalizar ou orientar como isto está sendo feito? Não têm o costume de estudar junto? Atribuem esta função apenas à escola?
 
                                                        www.google.com.br/imagens
 
 
     Peço que, por favor, alunos e responsáveis façam comentários sobre este post relatando como orientam os estudos em casa, principalmente quanto à realização das "provinhas".
 
 
 
 
 
 
 

quarta-feira, 20 de abril de 2016

Atenção: para o dia 20/04, quarta-feira

Bom dia! Para hoje faremos uma alteração no horário de aulas. Teremos, além de Informática, Ciências e Geografia. Precisaremos dos livros e cadernos!
 
Lembrando: Não haverá aula nos dias 21 (Feriado) e 22 (Emenda de Feriado).

Site legal pra ajudar a estudar- Ver principalmente as abas Português e Matemática (ao invés de passear por todos os assuntos concentre-se nos conteúdos estudados - lista de conteúdos no planejamento trimestral, primeiro post do blog):

http://escolakids.uol.com.br/

Bom feriado!
Estudar para as provas!



 

Atividades do dia 19/04/16 - terça-feira



      No dia 19, terça-feira, na aula de Arte, socializamos as histórias produzidas para as personagens criadas pelas máscaras. Bem informalmente todos mostraram suas máscaras, listaram o material utilizado, como a máscara foi feita, quem ajudou, etc. e tal. Embora eu tivesse colocado os materiais existentes na escola à disposição foram poucos os alunos que solicitaram cartolina, E.V.A. ou tintas e pincéis.
      O resultado plástico foi muito bom e as histórias, na maioria, bem elaboradas e divertidas. Fico devendo as fotos. Postarei aqui mesmo na próxima semana, quando faremos a exposição das máscaras.
      A aula de Educação física da terça-feira é com o professor Orlando e a do dia foi bem lúdica (com jogos) e todos se divertiram bastante.
     A seguir duas aulas de História. Alguns alunos leram as cartas enviadas ao rei de Portugal para comunicar a extração de ouro na colônia (atividade do livro didático). Percebo que alguns alunos  e familiares se esforçam bastante  para realizar as atividades propostas e o resultado final fica sempre muito bom. Vou escanear algumas e postar aqui para servir de incentivo para os alunos e também para os familiares que não estão acompanhando as atividades tão de perto.
     Lembrem-se de voltar a este post na próxima semana, ok?